为落实河南省教育厅办公室《关于开展 2026 年度暨第二十届全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》工作要求，紧扣 “积极心理，美好人生” 活动主题，深化学校心理育人工作成效，提升大学生心理健康素养，我校组织开展了一系列心理健康教育活动。活动由学生工作部大学生心理健康教育咨询中心统筹组织，广大在校学生积极报名参与。
我校面向2026级新生开展心理委员专题培训，夯实朋辈心理工作队伍力量。培训围绕心理委员岗位职责、常见心理困扰识别、情绪陪伴沟通技巧、危机情况上报流程等内容开展授课，帮助新一届班级心理委员明晰工作定位，掌握基础心理助人技能，充分发挥班级心理委员“观察员、宣传员、陪伴员”的作用，筑牢校园心理健康工作的基层防线。
第十四届大学生心理运动会于10月28日15:00 在玉兰园体育场举行。活动坚持体验式育人理念，设置多项团体趣味协作项目，弱化竞技排名，重在团队协作与情绪体验。同学们分组参与各个游戏项目，彼此配合、互相鼓劲，在奔跑协作中释放学业压力，在欢声笑语中增进同学情谊，切实感受团体支持带来的心理力量，培育乐观豁达的心态。
同期举办的大学生心理知识竞赛，作为宣传周重要理论科普类活动，面向各学院遴选的参赛队伍开展比拼。竞赛试题涵盖新生心理适应、情绪管理、人际交往、心理危机识别干预、朋辈助人技能等多方面内容，设置选择题、判断题等多种题型。各学院代表队准备充分、反应敏捷，现场比拼紧张热烈。参赛选手在答题角逐中系统学习心理健康专业知识，掌握心理调适技巧；台下观赛同学也同步巩固心理科普常识，进一步提高心理问题识别能力，树立科学健康的心理观念。
心理委员培训、心理运动会、心理知识竞赛互为支撑，分别聚焦队伍建设、户外体验实践、理论知识普及，一训一动一赛，突破传统课堂宣教模式，践行 “一校一品、百花齐放” 的心理育人生态建设要求，充分发挥朋辈互助作用，引导学生悦纳自我、调节情绪。
下一步，学校大学生心理健康教育咨询中心将持续落实立德树人根本任务，构建全员育心工作格局，扎实推进新生心理测评、朋辈队伍培育等工作，不断拓展心理育人载体，守护学生心理健康，助力我校学子全面健康成长。
